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      廖衛芳:“每天一節體育課”應成更多學校的標配

      2023-12-05 11:59:22 www.oc3-line.com 來源:時評界 有0人發表了看法
      [導讀]  眾所周知,加強體育鍛煉、掌握運動技能,對促進青少年的身心健康有著十分重要的意義。為此,2021年4月,教育部辦公廳發布了《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》,其...

        作者:廖衛芳 稿源:時評界 編輯:洪小兵

        12月4日,深晚記者獲悉,深圳市教育局印發了《深圳市加強和改進學校體育工作的實施意見》?!兑庖姟诽岬?,義務教育階段學校每天開設1節體育課,高中(含中職)學校每周開設3節體育課,高校逐步實現所有階段開設體育課。中小學每天大課間體育活動不少于30分鐘?!兑庖姟纷?024年1月1日起施行,有效期5年。(12月5《深圳新聞網》)

        眾所周知,加強體育鍛煉、掌握運動技能,對促進青少年的身心健康有著十分重要的意義。為此,2021年4月,教育部辦公廳發布了《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》,其中明確提到:合理安排學生校內、校外體育活動時間,著力保證學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。但據調查顯示,近八成的學生不能保證每天兩小時的校內、校外體育活動時間,致使“學生體育活動時間”總是一次次地保證在“文件中”。

        為何“學生體育活動時間”總是一次次地保證在“文件中”呢?筆者以為,原因不外乎兩點:其一,學校“重智輕體”使然。學校受升學指揮棒的影響,不是把學生整天“關”在教室里,就是讓學生整天“陷”在題海中,哪有時間讓學生走出教室進行體育活動呢?有的學校甚至連一周兩三節上了課程表的體育課也難以保證,往往都被語數英等所謂的主科老師“瓜分”了。其二,學生沉湎于“電子產品”使然。一些學生除了學業負擔繁重,要完成大量的課內外作業之外,課余時間深陷手機游戲當中,根本不會主動參加體育鍛煉。

        此次,深圳印發《意見》,明確義務教育學校“每天一節體育課”,高中學校每周開設3節體育課,對于廣大學生而言,這無疑是一個“好聲音”。筆者以為,“每天一節體育課”理應成為更多學校的標配。

        當然,“好舉措”更需“重落實”。因此,筆者以為,要讓“每天一節體育課”走出“文件”,還需雙管齊下。一方面,教育行政部門要發力。教育行政部門不僅要“發文件”“出舉措”,更要“重落實”,確保學生“每天一節體育課”真正落到實處。另一方面,學校要發力。學校不能“唯分數”而“重智輕體”,更不能以犧牲學生的體質健康作為代價,片面追求升學率;應通過開齊開足體育課、大課間等方式,確保學生的體育活動時間。同時,學校應嚴禁學生帶手機入學校,鼓勵學生多參加各種體育活動,既保證孩子的體育活動時間,又保證孩子的體質健康。

        落實“每天一節體育課”還需久久為功。筆者相信,只要教育部門和學校達成共識,形成合力,就一定能讓“每天一節體育課”真正落地。如此,不僅是學生之幸,更是教育之幸。

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