維揚(yáng)書生:幼兒被同學(xué)燙傷,走法律途徑是最優(yōu)選項(xiàng)
作者:維揚(yáng)書生 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
5月24日,寧夏固原一家長(zhǎng)稱,兒子在原州五幼被別的小朋友燙傷后背,事發(fā)一個(gè)月園方不管不問至今沒說法。26日,園方回應(yīng)對(duì)方索賠1萬園方?jīng)]法賠,可以走法律途徑。(5月27日澎湃新聞)
寧夏固原一幼兒在原州五幼被別的小朋友一碗熱稀飯燙傷后背,事發(fā)后家長(zhǎng)吐槽園方不管不問,園方則抱怨家長(zhǎng)索賠過高無法賠償,導(dǎo)致此事至今沒有得到妥善解決。
《民法總則》第二十條明確:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”很明顯,被燙傷的孩子與失手燙傷同學(xué)的孩子,都是無民事行為能力的人,《民法典》第一千一百九十九條規(guī)定:“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”
幼兒被燙傷是家長(zhǎng)和園方都不愿意看到的一起意外事件,從性質(zhì)上看,屬于“因教育機(jī)構(gòu)以外的第三人”造成的人身?yè)p害,從法律上說應(yīng)當(dāng)由第三人承擔(dān)全部賠償責(zé)任,作為教育機(jī)構(gòu)的幼兒園能夠證明自己沒有過錯(cuò)的,不承擔(dān)責(zé)任,幼兒園不能證明自己沒有過錯(cuò)的承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任;教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后,可以向第三人追償。
意外發(fā)生后,被燙傷孩子的家長(zhǎng)既心疼又焦急,對(duì)幼兒園心存埋怨也在情理之中,但就此索要高額賠償,但不一定能得到法律支持。
孩子在校期間發(fā)生意外,學(xué)校是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,要根據(jù)發(fā)生意外的情況確定。對(duì)于事故與責(zé)任的認(rèn)定需要具體問題具體分析。當(dāng)發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí),需要根據(jù)有關(guān)當(dāng)事人的行為及其損害的后果之間的因果關(guān)系進(jìn)行確定。
建議被燙傷孩子的家長(zhǎng)拿起法律武器,將涉事幼兒園和燙傷自己孩子的另一名同學(xué)的家長(zhǎng)告上法庭,為孩子討回公道。法律面前人人平等,幼兒園和燙傷他人孩子的家長(zhǎng)該不該賠償,該賠償多少,讓法律說了算,法官會(huì)根據(jù)雙方責(zé)任大小決定具體賠償金額和比例,從這個(gè)意義上說,走法律途徑是解決這起糾紛的最優(yōu)選項(xiàng)。
熱門關(guān)鍵詞:燙傷 維揚(yáng)書生
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