周志宏：青少年近視高發(fā) 亟需合力踩“剎車”

　　作者：周志宏 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　2023年春季學(xué)期剛開學(xué)不久，成都市民張女士帶著兒子到一家眼科醫(yī)院檢查視力。結(jié)果讓張女士難過了好半天：才上二年級的兒子近視了，一只眼睛50度，兩只眼睛都出現(xiàn)了散光。上一次檢查是在2022年的5月。當(dāng)時醫(yī)生就發(fā)出了預(yù)警，提醒她，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，多帶孩子到戶外活動，并且半年檢查一次視力。不過，原計劃的檢查一再推遲，直到今年3月。張女士說：“過去近一年時間，由于擔(dān)心疫情傳染的風(fēng)險，孩子的戶外活動并不多，而讀書、寫作業(yè)等室內(nèi)用眼場景則一點沒少。”(中國青年報4月14日)

　　現(xiàn)實中，張女士的兒子并不是個例，在北京同仁醫(yī)院，每逢周末，前往看診的青少年數(shù)量總會增多一些不少配鏡機構(gòu)也觀察到了青少年近視的來勢洶洶。

　　如今，青少年近視問題已經(jīng)成為社會各界關(guān)心的熱點與痛點。2018年印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出的目標(biāo)是，到2023年，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上。而國家衛(wèi)健委的公開數(shù)據(jù)顯示，2018至2021年，我國兒童青少年總體近視率分別為53.6%，50.2%、52.7%、52.6%。

　　近年來，青少年近視率為何居高不下?有關(guān)專家分析認為，主要是環(huán)境因素導(dǎo)致的，一是戶外活動時間嚴(yán)重不足;二是長時間近距離用眼負擔(dān)過度過早，這其中主要是學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，也同時包含過多過早接觸使用各類電子產(chǎn)品等。其實，這幾年的疫情極大干擾了近視防控工作的正常進行。孩子們宅在家里上網(wǎng)課，活動少了，走到戶外也少了，電子產(chǎn)品的使用卻更多了，而家長對孩子近視管控的力度也不如學(xué)校。

　　雖說家庭是青少年近視的第一道防線，但不少家長在看待青少年近視問題上仍存在一些誤區(qū)和偏見。最常見的幾個認識誤區(qū)是：散瞳驗光有傷害、近視戴眼鏡越戴近視越深、近視手術(shù)能治愈近視等。而最大的一個誤區(qū)和偏見就是“近視不過就是戴一副眼鏡”。有人曾經(jīng)問家長，孩子考上名校和800度近視，你愿意選哪個?很多家長寧愿選“名校”。這種觀念是糊涂的，甚至是危險的。

　　事實上，近視防控關(guān)系到一個國家和民族的未來，是健康中國的重要的部分，如果青少年近視發(fā)生得早、進展快，那么，未來發(fā)展成高度近視的比例就高，而高度近視會引起許多嚴(yán)重的眼部并發(fā)癥，造成視力低下甚至致盲。對此，家長們別以為是危言聳聽而無動于衷，否則，悔之晚矣!

　　家長的另一個誤區(qū)就是科普未到位，現(xiàn)在有一些以牟利為目的的防近視產(chǎn)品，安全性和有效性存在問題，家長卻盲目相信他們的宣傳。長期以來，社會對兒童青少年近視普遍存在“重治輕防”的錯誤觀念，防控近視偽科學(xué)及不良機構(gòu)層出不窮。很多家長視近視為洪水猛獸，病急亂投醫(yī)，與旁門左道為友。而一些家長對近視卻視而不見，覺得無非戴副眼鏡而已，聽之任之。

　　青少年近視高發(fā)，亟需合力踩“剎車”。不久前，教育部印發(fā)了《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃》明確提出，要將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核。并對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的地方人民政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé)。

　　家庭是綜合防控兒童青少年近視的重要力量，家長是兒童青少年視力健康的守護者。對此，家長不僅要有足夠清醒的認知，還必須切實擔(dān)負起保障孩子視力健康的責(zé)任來。要主動了解科學(xué)用眼護眼知識，不能輕信一些無良商家“近視可治愈”、“降低度數(shù)”、“治眼神器”等虛假宣傳;要以身作則，帶頭不做“低頭族”，增加親子時間;要營造良好的家庭體育運動氛圍，保證孩子每天至少2小時日間戶外活動;要積極配合學(xué)校減輕孩子作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，不盲目參加課外培訓(xùn)、跟風(fēng)報班;要密切關(guān)注孩子視力變化和眼睛異常跡象，定期檢查視力，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早矯治。

　　當(dāng)然，防治青少年近視，僅靠家長的努力和孩子的自覺是不夠的，需要社會各界齊心合力，形成護眼愛眼的社會風(fēng)氣。國家層面，應(yīng)加大近視發(fā)生機制和有效防控方法的研究力度，加大對防控方法、器具和藥品的研究和投入;學(xué)校作為防控近視的主戰(zhàn)場，每一位老師都肩負起提醒教育的責(zé)任。要科學(xué)保障學(xué)生戶外運動的時間;強化科學(xué)的讀寫姿勢;針對特高學(xué)生及患有嚴(yán)重眼疾學(xué)生等特殊群體，有條件的學(xué)校不妨根據(jù)實際需求配置桌椅，以滿足他們的書寫需求。